CONTOH MEMOTONG ARTIKEL 2

VIVAnews - Meski mewaspadai Malaysia dan Singapura, Tim Nasional Bola Basket Indonesia Putra justru lebih takut dengan kuda hitam, Myanmar, di babak grup SEA Games 2011.

Dari hasil drawing yang berlangsung di Britama Arena Sports Mall Kelapa Gading, Selasa 1 November 2011, Timnas Indonesia Putra tergabung di Grup B bersama Malaysia, Singapura dan Myanmar.

Di atas kertas, Indonesia diunggulkan menjadi juara grup karena memiliki rekor bagus jika menghadapi Malaysia dan Singapura. Terakhir di ajang SEABA 2011, Juni 2011 lalu, Faisal J Ahmad dan kawan-kawan sukses mengalahkan Malaysia dan Singapura.

PEMBUATAN FLOWCHART

Bagan alir (flowchart) adalah bagan (chart) yang menunjukkan alir (flow) di dalam program atau prosedur sistem secara logika. Bagan alir (flowchart) digunakan terutama untuk alat bantu komunikasi dan untuk dokumentasi. Pada waktu akan menggambar suatu bagan alir, analis sistem atau pemrogram dapat mengikuti pedoman-pedoman sebagai berikut:
Bagan alir (flowchart) sebaiknya digambar dari atas ke bawah dan mulai dari sebelah kiri dari suatu halaman.
Kegiatan di dalam bagan alir(flowchart) harus ditunjukkan dengan jelas.
Harus ditunjukkan dari mana kegiatan akan dimulai dan dimana akan berakhir.
Masing-masing kegiatan di dalam bagan alir sebaiknya digunakan suatu kata yang mewakili suatu pekerjaan, misalnya:
“Persiapkan” dokumen
“Hitung” gaji
Masing-masing kegiatan di dalam bagan alir (flowchart) harus dalam urutan yang semestinya.
Kegiatan yang terpotong dan akan disambung ditempat lain harus ditunjukkan dengan jelas menggunakan simbol penghubung.

LATIHAN MEMBUAT POWERPOINT

Berikut ini merupakan salah satu hasil dari latihan membuat powerpoint. Silahkan Download DISINI!

Pembuatan Flowchart

Bagan Alir/Flowchart

Bagan alir (flowchart) adalah bagan (chart) yang menunjukkan alir (flow) di dalam program atau prosedur sistem secara logika. Bagan alir (flowchart) digunakan terutama untuk alat bantu komunikasi dan untuk dokumentasi. Pada waktu akan menggambar suatu bagan alir, analis sistem atau pemrogram dapat mengikuti pedoman-pedoman sebagai berikut:
Bagan alir (flowchart) sebaiknya digambar dari atas ke bawah dan mulai dari sebelah kiri dari suatu halaman.
Kegiatan di dalam bagan alir(flowchart) harus ditunjukkan dengan jelas.
Harus ditunjukkan dari mana kegiatan akan dimulai dan dimana akan berakhir.
Masing-masing kegiatan di dalam bagan alir sebaiknya digunakan suatu kata yang mewakili suatu pekerjaan, misalnya:
“Persiapkan” dokumen
“Hitung” gaji
Masing-masing kegiatan di dalam bagan alir (flowchart) harus dalam urutan yang semestinya.
Kegiatan yang terpotong dan akan disambung ditempat lain harus ditunjukkan dengan jelas menggunakan simbol penghubung.

Bagan alir (flowchart) dapat digolongkan menjadi 5 jenis yakni:

Bagan alir sistem (system flowchart)
Bagan alir dokumen (documen flowchart)
Bagan alir skematik (scematic flowchart)
Bagan alir program (program flowchart)
Bagan alir proses (proses flowchart)

Pengenalan Algoritma Pemograman

Seorang yang pertama kali akan menyelesaikan pekerjaannya dengan menggunakan jasa komputer akan selalu mempunyai kesan bahwa usaha pertama yang perlu dilakukan adalah memahami bahasa komputer. Kesan ini sebenarnya kurang tepat. Hal utama adalah menemukan metode penyelesaiannya. Apabila metodenya telah ditetapkan, usaha lanjut merupakan pekerjaan rutin yaitu, menuliskan pekerjaan tersebut ke dalam bahasa komputer, apakah dalam bahasa COBOL, PASCAL, FORTRAN, BASIC, atau bahasa rakitan (assembly language). Bagian yang sangat penting untuk suksesnya pekerjaan terletak pada usaha membuat urutan/langkah penyelesaian secara rinci. Usaha ini disebut menulis ALGORITMA bagi program komputer.

Algoritma yang ditulis ke dalam bahasa komputer disebut PROGRAM. Kalimat “algorithm” diambil dari nama seorang matematikawan yang juga seorang astronomi berkebangsaan Arab, AL-KHOWARIZMI yang hidup di abad ke 19, beliau dikenal sebagai pengarang buku matematika yang membahas manipulasi angka-angka beserta rumusan-rumusan aljabarnya.

Sekarang, algoritma baik sebagai aturan-aturan aljabar untuk menghitung angka-angka, maupun sebagai manipulasi simbol-simbol dalam aljabar. Sifat perintah yang dapat dianggap sebagai algoritma ditentukan oleh kelengkapan perintah tersebut. Karena komputer bukan manusia, faktor kecerdikan tidaklah dikenal. Komputer hanya mampu bekerja tidak lebih dan tidak kurang mengeksekusi program dengan menelusuri perintah-perintah yang dibuat dalam suatu program.

Definisi Algoritma

"Algoritma adalah urutan langkah-langkah penyelesaian masalah yang disusun secara sistematis dan logis"

Kata Logis merupakan kata kunci dalam Algoritma. Langkah-langkah dalam Algoritma harus logis dan harus dapat ditentukan bernilai salah atau benar.

Algoritma adalah jantung ilmu komputer atau informatika. Banyak cabang ilmu komputer yang diacu dalam terminologi algoritma. Namun jangan beranggapan algoritma selalu identik dengan ilmu komputer saja.

Dalam kehidupan sehari-haripun banyak terdapat proses yang dinyatakan dalam suatu algoritma. Cara-cara membuat kue atau masakan yang dinyatakan dalam suatu resep juga dapat disebut sebagai algoritma. Pada setiap resep selalu ada urutan langkah-lankah membuat masakan. Bila langkah-langkahnya tidak logis, tidak dapat dihasilkan masakan yang diinginkan. Ibu-ibu yang mencoba suatu resep masakan akan membaca satu per satu langkah-langkah pembuatannya lalu ia mengerjakan proses sesuai yang ia baca. Secara umum, pihak (benda) yang mengerjakan proses disebut pemroses (processor). Pemroses tersebut dapat berupa manusia, komputer, robot atau alat-alat elektronik lainnya. Pemroses melakukan suatu proses dengan melaksanakan atau “mengeksekusi” algoritma yang menjabarkan proses tersebut.

Melaksanakan Algoritma berarti mengerjakan langkah-langkah di dalam Algoritma tersebut. Pemroses mengerjakan proses sesuai dengan algoritma yang diberikan kepadanya. Juru masak membuat kue berdasarkan resep yang diberikan kepadanya, pianis memainkan lagu berdasarkan papan not balok. Karena itu suatu Algoritma harus dinyatakan dalam bentuk yang dapat dimengerti oleh pemroses. Jadi suatu pemroses harus :

1. Mengerti setiap langkah dalam Algoritma

2. Mengerjakan operasi yang bersesuaian dengan langkah tersebut.

KONSEP DASAR BASIS DATA

v  Field

v  Field merupakan implementasi dari suatu atribut data.

v  Field merupakan unit terkecil dari data yang berarti(meaningful data) yang disimpan dalam suatu file atau basis data.

v  Record

v  Field-field tersebut diorganisasikan dalam record-record

v  Record merupakan koleksi dari field-field yang disusun dalam format yang telah ditentukan.

v  Selama desain sistem, record akan diklasifikasikan sebagai fixed-length record atau variable-length record.

v  Selama desain sistem, record akan diklasifikasikan sebagai fixed-length record atau variable-length record.

v  Fixed-length record: tiap instance record punya field, jumlah field, dan ukuran logik yang sama

v  Variable-length record : mengijinkan record-record yang berbeda dalam file yang sama memiliki panjang yang berbeda.

v  File dan Tabel         

v  Record-record yang serupa diorganisasikan dalam grup-grup yang disebut file. Jadi file merupakan kumpulan semua kejadian dari struktur record yang diberikan.

v  Tabel merupakan ekivalen basis data relasional dari sebuah file.

Peran Orangtua Dalam Mengawasi Penggunaan Internet

Kemajuan dalam teknologi dari masing-masing negara yang berbeda tergantung pada pandangan dari setiap masyarakat dalam pemahaman tentang kehadiran di internet saat ini.Seseorang dapat dengan mudah menemukan informasi yang Anda inginkan diketahui. Dengan hanya mengetik di mesin pencari (search engine), ada banyak situs web yang direferensikan pada informasi ini. Keberadaan e-mail memungkinkan seseorang untuk mengirim surat kepada orang lain dengan cepat dan mudah.

Selain pengenalan internet untuk anak-anak sejak dini juga salah satu faktor yang akan mempengaruhi apakah suatu bangsa maju di masa depan. Diperkirakan bahwa teknologi informasi akan lebih mengembangkan dan digunakan secara luas di masa depan. Oleh karena itu, banyak orangtua yang sangat ingin memperkenalkan Internet untuk anak-anak dalam rangka menyambut masa depan. Berbagai macam ilmu pengetahuan yang berguna bagi perkembangan anak-anak dapat ditemukan di Internet. Namun, di sisi lain, setiap perkembangan teknologi tidak luput dari

Seperti yang kita ketahui pada saat kecanggihan informasi saat ini kita dapat memperoleh berbagai jenis informasi atau kebutuhan yang kita butuhkan di internet. Berita, Pendidikan, Hiburan, Belanja, dan berbagai kebutuhan dan informasi lainnya di internet tanpa batas.

Internet adalah sangat diperlukan untuk memajukan pendidikan siswa, tetapi kita harus selalu aktif memantau penggunaan internet bagi siswa di bawah usia ini.
Mengajarkan internet untuk anak-anak sekarang ini adalah hal penting. Hanya saja, untuk mencegah dampak negatif, ada beberapa hal yang harus dilakukan orangtua:

1. Orang tua harus memiliki pengetahuan tentang Internet

Jangan menganggap bahwa diri sendiri adalah terlalu tua atau terlalu bodoh untuk belajar Internet. Seorang anak mungkin telah sengaja membiarkan atau membuat orangtua tidak mengerti teknologi sehingga orangtua berpikir tidak ada dampak negatif dari Internet.

2. Letakkan komputer di tempat yang terlihat

Kadang-kadang orang tua merasa bangga akan menempatkan dalam kamar anak mereka sebuah komputer yang terhubung ke Internet. Ini akan benar-benar membahayakan anak Anda karena mereka dapat dengan bebas mengakses situs yang tidak baik tanpa diketahui orang tua. Sebaliknya, dengan menempatkan di tempat terbuka, misalnya di ruang keluarga, Anda dapat memantau situs-situs yang dibuka anak.

3. Batasi penggunaan Internet

Jangan biarkan anak Anda terlalu asyik dalam dunia virtual. Tentukan berapa lama internet dapat digunakan dan apa situs dapat diakses. Menjaga komunikasi yang baik dengan anak-anak. Meluangkan waktu untuk bercanda dengan anak dan berkomunikasi secara terbuka.Komunikasi yang baik dan keakraban dengan anak akan memungkinkan Anda untuk menanamkan nilai-nilai moral.

Semua orang tua akan sangat senang anak-anak mereka dan berusaha untuk memberikan yang terbaik. Tapi pengaruh dari luar, salah satu yang dapat merusak bahaya Internet kecerdasan dan nilai-nilai moral kepada anak-anak, maka Anda perlu untuk melindungi anak-anak Anda dari bahaya Internet.